発達関係記事 放デイ・保育の現場で人間関係に疲れたとき｜限界を迎える前にできること【支援歴18年】
放デイ・保育の現場で人間関係がしんどくなる構造的な理由と、限界のサイン、職場の中でできること、環境を変える選択肢まで。支援歴18年の視点で整理しました。
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発達関係記事 行き渋る子と仕事を休めない現実｜無理に行かせてしまう自分を責める前に知ってほしいこと
子どもが行き渋る朝、仕事はどうしても休めない――。無理やり学校へ行かせてしまった自分を責める前に知ってほしい、罪悪感との付き合い方と、今日から使える現実的な選択肢、職場・学校への伝え方を解説します。
発達関係記事 二学期に向けて学校に伝えておきたいこと｜発達障害の子の配慮を担任と共有する実践ガイド
一学期は伝わらなかった配慮も、二学期は仕切り直せます。学校に「伝わる」伝え方の3原則とNG→OK変換表、支援者から見た放デイと学校をつなぐコツを紹介します。
発達関係記事 発達障害の子にイライラしてしまう自分が嫌になったら｜夏休みに親が限界を迎える理由と、少しラクになる考え方
発達障害の子にイライラする自分を責めていませんか。夏休みに親が限界を迎えるのは性格でなく構造の問題です。限界前のサインと今日からできる工夫、怒った後の立て直し方をヒコ先生が伝えます。
発達関係記事 夏休み明けに「学校に行きたくない」と言われたら｜発達障害の子の行きしぶりサインと家庭での関わり方
夏休み明け、子どもの「学校に行きたくない」にどう向き合う？発達障害・グレーゾーンの子に見られる行きしぶりのサインと、否定せず受け止める家庭での関わり方を、支援歴18年のヒコ先生が解説します。
生活習慣・健康 発達障害の子の偏食・食べない悩み｜原因と家庭でできる無理のない対応
発達障害の子の偏食はなぜ起きる？感覚過敏やこだわりという背景と、無理強いしない家庭での工夫、避けたいNG対応、相談のタイミングをヒコ先生がやさしく解説します。
発達関係記事 発達障害の子のかんしゃく・パニックへの対応｜その場の落ち着かせ方と予防の工夫
かんしゃく・パニックへの対応に疲れていませんか。支援歴18年のヒコ先生が、その場でできる落ち着かせ方とNG対応、見通し・選択肢・クールダウンなど予防の工夫、落ち着いた後の関わり方までやさしく解説します。
生活習慣・健康 発達障害の子の夏休みの過ごし方｜生活リズムを崩さないコツと家での過ごし方アイデア
夏休みに生活リズムが崩れやすい理由と、起床・就寝時間の固定、1日の予定の見える化、家での過ごし方アイデア、ゲーム・動画との付き合い方まで、支援歴18年のヒコ先生が保護者向けにやさしく解説します。
発達関係記事 放デイのイベントにテレビゲームは「アリ」？｜順番待ち・協調・ルール理解が育つ意外な療育効果と実践のコツ
放デイ・児発のイベントネタに悩む支援者向け。テレビゲームが持つ順番待ち・協調性・ルール理解・感情調整への療育効果と、選ぶゲームのコツ、保護者への説明、依存・課金への注意点まで現場目線で解説します。
発達関係記事 放課後等デイサービス あるある25選【支援者向け】現場の共感と対応のコツ
放課後等デイサービスの現場で本当にある"あるある"25選。子どもとの関わり・保護者対応・書類事務・職員間・送迎まで、支援歴18年のヒコ先生が共感と対応のコツを一緒に紹介します。
発達関係記事 WISC・WPPSIの結果の見方と活かし方｜支援現場と家庭でできる配慮のヒント
WISC・WPPSI検査の結果を支援や家庭にどう活かすか、支援歴18年のヒコ先生が解説。指標の見方・凸凹の読み取り・学校や園・家庭でできる配慮を具体例と表で紹介します。
発達関係記事 STEAM教育を体系的に進める方法｜無料ツール11本で作る実践プログラム【放デイ・家庭対応】
STEAM教育を「なんとなく」ではなく体系的に進めるための実践プログラム。土台づくりからS・T・E・A・Mの5領域まで、無料ツール11本を意味のある順番で組み立てました。放デイ向け6週間プログラム・家庭向けペースも紹介します。
発達関係記事 STEAM教育とは？発達障害・発達が気になる子に向いている理由と家庭・放デイでの取り入れ方
STEAM教育の考え方は、発達障害・発達が気になる子の「得意を伸ばす」「不安なく学べる」支援の方向性と相性がいいものです。現場18年の視点で、なぜ向いているか、家庭・放デイでの取り入れ方、無料ツール9選まで解説します。
発達関係記事 【保存版】感覚統合とは？固有受容感覚・前庭感覚・触覚の働きと家庭でできる発達支援
感覚統合とは、脳が複数の感覚情報を整理する働きのこと。固有受容感覚・前庭感覚・触覚の3つの基礎感覚をわかりやすく解説。発達障害のある子への家庭・療育でできる支援の工夫もイラスト付きで紹介。
発達関係記事 発達性協調運動障害（DCD）とは？運動が苦手な理由と家庭・療育でできるサポート
発達性協調運動障害（DCD）は、体の動かし方がうまく協調できない発達障害の一種です。「不器用」「運動が苦手」の原因と支援の工夫をヒコ先生が18年の現場経験をもとに解説します。
発達関係記事 放デイの「加算」とは？保護者が知っておくと面談で得する加算の話【専門用語なしで解説】
放デイの「加算」を専門用語なしで解説。自己負担の上限額は変わらないので心配不要です。保護者に関係が深い加算5つと、面談でそのまま使えるセリフ例を支援歴18年のヒコ先生が紹介。困りごとを伝えるだけで支援が広がります。
発達関係記事 放デイのモニタリング面談とは？保護者が確認すべき5つのポイント
放デイのモニタリング面談とは？保護者が確認すべき5つのポイントを解説。面談の流れ・聞くべきこと・伝えるべきことをまとめました。
発達関係記事 放デイ日誌の書き方【5領域対応・文例つき】記録を効率化するコツ
放デイ日誌の書き方を5領域対応の文例つきで解説。記録を効率化するコツ・NG例とOK例・監査に耐える書き方のポイントをまとめました。
発達関係記事 放デイ 欠席時対応加算の記録の書き方【例文・算定ミスチェック付き】
放デイ欠席時対応加算の記録の書き方を例文つきで解説。算定要件・記録に必要な項目・よくある算定ミスのチェックリストをまとめました。
発達関係記事 専門的支援実施加算の計画書の書き方【記載例・NG→OK例付き】
放デイ・児発の専門的支援実施加算の計画書の書き方を、記載例とNG→OK例でわかりやすく解説。算定要件・活動内容・記録の書き方まで、現場ですぐ使えるテンプレート付きで紹介します。