注意・集中持続トレーニング

光ったボタンをすばやくおさえよう！

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このツールの使い方ガイド

たくさんの絵の中からターゲットを探し続ける課題で、注意の持続力（集中し続ける力）と選択的注意（必要なものだけに注目する力）を育てるトレーニングです。

目安は年長〜小学生。探し絵のルールが直感的なので、説明が少なくても取り組めます。

5領域では「認知・行動」に対応。個別支援計画の「一定時間課題に取り組む」「注意の持続」目標の手立てとして使えます。

放デイでは学習支援の直前に短時間（3〜5分）行うと、その後の課題への集中が入りやすくなります。長くやらせるより「短くて成功して終わる」方が効果的です。

💡 支援のコツ

集中が切れる時間を記録しておくと、その子の「集中の持ち時間」がわかり、実際の課題の長さ設定に活かせます。