気持ちの言葉化練習|今日の感情を4ステップで整理しよう【ヒコ先生式】

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きもちのことばかノートのアイキャッチ 感情・自己調整
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気持ちを「言葉にする」ってどういうこと?

「なんかもやもやする」「イライラする」—— そう感じていても、なぜそう感じているのかを言葉にするのは意外と難しいことです。

気持ちを言葉にする力(感情の言語化)は、自己開示や感情調整の土台になる大切なスキル。でも学校では教えてくれません。

カメレオンの子

カメレオンの子
せんせい、「気持ちの言葉化練習」って どんなツールなの?
ヒコ先生

ヒコ先生
放デイで子どもたちを見ていると、「気持ちはあるけど言葉が出てこない」というケースがとても多いんです。このツールは、その橋渡しをするために作りました。

4ステップで感情を整理しよう

このツールは、たった4つの質問に答えるだけで「きょうのきもちカード」が完成します。

STEP 質問 育てるチカラ
STEP 1 何があったの? 場面の認識・状況整理
STEP 2 どんな気持ちだった? 感情の識別・ラベリング
STEP 3 なんでそう思ったの? 感情の原因理解・自己洞察
STEP 4 つぎどうしたい? 感情調整・次の行動計画

こんな場面で使えます

  • 放課後等デイサービスで、活動のあとの振り返りの時間に
  • 児童発達支援で、気持ちの言葉を増やす遊びとして
  • 集団の中でうまく言えずに黙ってしまう子と、1対1で整理する時間に
  • 特別支援学級で、トラブルのあと落ち着いてから状況を整理する教材として
  • ご家庭で、もやもやを言葉にする練習として

ツールを使ってみよう


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