感情ビンゴゲーム | 気持ちを当てて並べよう!

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感情・自己調整
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「うれしい・かなしい・こわい」──感情の名前をことばにするのが苦手なお子さんはとても多いです。このゲームは、場面カードを読みながらビンゴボードから気持ちを選んでいくだけ。楽しみながら自然に感情語彙を身につけられます。

保護者の方が隣で「そうだね、こわいよね」と一言そえるだけで、子どもの感情理解がぐっと深まります。印刷不要・無料でお使いいただけます。

ヒコ先生

ヒコ先生
放デイで子どもたちとビンゴ形式のゲームをしたとき、「ビンゴ!」の瞬間にとびきりの笑顔が出るんですよね。そのワクワク感のまま「どんな気持ち?」と聞くと、ふだん言葉が出にくい子でも「わくわく!」って教えてくれました。楽しさが感情語彙への入り口になると実感しています。


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使い方と支援のポイント

よつは

よつは
ねえ先生、ビンゴで きもちを ならべると、なにが いいの?
ヒコ先生

ヒコ先生
楽しく遊びながら、いろんな気持ちの名前にふれられるんだ。「うれしい」「こわい」「くやしい」——気持ちに名前をつけられると、自分の心を整理したり、人に伝えたりしやすくなるんだよ。
対象のめやす いろいろな気持ちの名前を知りたい子(年中〜小学生ごろ)
1回の時間 5分程度
個別・集団 個別でも、「この気持ちわかる?」と話しながら小集団でも
形式 気持ちをビンゴのマスで当てて並べるゲーム

このツールで育てる力

  • 感情の語彙:たくさんの気持ちの名前を楽しく覚えられます
  • 感情の認識:表情や場面から気持ちを読み取る力
  • 自己表現の土台:気持ちに名前がつくと、伝える力が育ちます

使い方(3ステップ)

  1. 出てきた気持ちを よく見る
  2. ビンゴのマスから 合う気持ちを さがしてタッチ
  3. タテ・ヨコ・ナナメが そろったらビンゴ!

声かけ例(支援者・保護者向け)

  • 正解したとき:「そう、これは くやしい気持ちだね」(名前を一緒に確認)
  • ふだんの生活で:「いまの気持ち、ビンゴにあった どれかな?」(実生活とつなげる)
  • むずかしいとき:「どんなときに こんな顔になるかな?」(場面から考える)
ヒコ先生

ヒコ先生
気持ちには「正しい・まちがい」がないこともあります。同じ場面でも感じ方は人それぞれ。ゲームを通していろんな気持ちにふれながら、「あなたの感じ方も大切」と伝えていきましょう。

5領域との関係

放課後等デイサービスの5領域では、主に「人間関係・社会性」(感情理解)と「言語・コミュニケーション」(感情語彙)に対応します。

注意点

  • 気持ちの感じ方の個人差を尊重し、子どもの答えを否定しないでください
  • 勝ち負けより「気持ちの名前を知れた」ことを大切にしましょう

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おわり

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